В новосибирской гимназии №11 «Гармония» разработана и внедрена новая форма учебного процесса. Основной ее принцип – это формирование у детей компетенций, т.е. создание багажа знаний и умений, которые могут быть применены не только в учебе, но и на практике, в нестандартных ситуациях, проектной или созидательной деятельности. Например, в рамках одного занятия в 5-6 классах ребенок пишет диктант, т.е. выполняет упражнение по русскому язык. Затем, ориентируясь на текст диктанта, он моделирует условия математической задачи. Далее получает задание дать характеристику всем встречающимся в тексте географическим или биологическим объектам, а это уже занятие по географии или биологии. В старших классах гимназисты работают с научно-познавательными, публицистическими текстами, сами создают проекты, где выстраивают логическую связь между физикой и анатомией, литературой и химией, а потом защищают их публично. По мнению авторов методики - преподавателей гимназии №11, такой комплексный подход к приобретению умений позволяет ребенку понимать, что весь окружающий мир – это гибкая и многогранная система, и воспринимать ее гораздо интереснее в целом, а не по частям. Как заметил директор гимназии №11, Сергей Бегунов, основу программы по развитию познавательных, информационных и рефлексивных компетенций у детей они начали создавать еще 5 лет назад, причем по собственной инициативе, в то время как Министерство образования РФ предлагает использовать такой подход пока, только в начальной школе.
Генерал крымской милиции сочинил "Алкогольный глоссарий"
В Крыму издана книга, содержащая инструкции для милиционеров по употреблению алкогольных напитков во время оперативно-розыскной деятельности, а также "Алкогольный глоссарий".
Паводок в Оренбуржье набирает обороты
К весеннему паводку в Оренбургской области готовились. Ожидалось, что в зоне подтопления могут оказаться 23 тысячи человек в 220 населенных пунктах, 44 низководных моста, из-за чего связи с внешним ...
