» Заставь РАЙОНО села Хабаровское Иркутской области соблюдать закон, оно и лоб расшибет
Опубликовано: 27 марта 2015
Кому может прийти в голову мысль, что персонажи ставшей классикой сказки «Карлсон, который живет на крыше», формируют неуважение к родителям и отрицают семейные ценности? Кого толкнула к бродяжничеству книга ««Приключения Тома Сойера и Гекльберри Финна»? Серый Волк, укравший Елену Прекрасную для Ивана Царевича, оказывается, учит воровству. Замечательная сказка Андерсена «Дюймовочка» содержит сцены принуждения к браку.
И даже невинная сказочка «Колобок» - не столь безобидна, поскольку содержит сцены физического насилия. Чиновники из районного отдела народного образования Иркутской области, рьяно соблюдая закон «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию» от 12 сентября 2012 года, запретили эти и многие другие книги к прочтению. Все эти книги изъяты из детских библиотек. Хотя именно на этой литературе росло не одно поколение тех, кто и сеял, и пахал, и страну защищал. Вот и останутся нашим детям жуткие персонажи западных комиксов, мало напоминающие нормальных людей и зверей. Президент Российского книжного союза Сергей Степашин выступил с обращением к законодателям повнимательнее относиться к своей деятельности, издавая те или иные законы.
Англичане установили мировой рекорд по битвам тортами
В английском графстве Эссекс 253 человека, собравшиеся в одном месте, установили мировой рекорд по киданию друг в друга тортами с заварным кремом. За считанные минуты они использовали 648 пирогов
Медведицу Монеточку отвезли подальше от людей с запасом рыбы
Белый медведь сам вышел к людям на острове Диксон и словно молил о спасении. Это потом стало известно, что это совсем молодая медведица. И она ждала помощи от людей, протягивала морду к людям, и тогда ...
Для защиты информационных ресурсов страны ФСБ получит carte blanche
Одной из тем заседания планового созыва нижней палаты ФС явилась обозначившаяся необходимость принятия мер для упрочнения национальной безопасности государства в области информационных технологий в св ...